反观德佑，因其自出生之日起一直便资质平平，家人用尽一切办法来提高他的整体实力，以与家佑稍加匹配，于是念书，一路就读到了保定二师，事实证明，他绝对对得起家人对他的放心，二师一闹事，德佑没两天就辍学回家了，全身上下没有少一根汗毛。他的书法与其人一样木讷，直至最后，也是有功力而无风骨，没有顶级大师的造化。
子曰：求也退，故进之；由也兼人，故退之。
人的一生当中，经历很多很多的抉择，不管当时还是之后，都很难说出这个选择到底是不是正确。家佑因为自己非凡的资质而一再被家人压制，他内心应该是压抑的，也应该是不平的，毕竟，就连他自己的亲弟弟，德佑公晚年的时候，还经常提起，如若当初，家人让大哥也读了书，那想都不用想，一定是比他不知道要强多少倍的；退一步讲，即使大哥没有上学，如果那次他成功跟着部队开奔前线，即便那是国民党的部队，总还是打日本的，再即便他牺牲在战场上，再再即便他没有功成名就，将军百战死壮士十年归，总还是不蹉跎的一生啊！总还不至于那样的惨死！可人生哪有早知道。
德佑虽资质平平，然品行是极高的，修养也是极高的，他虽说不上是血性男儿，但也是与善为邻，以和为贵，仁爱大度。话虽不多，但无论待谁都真诚自然不做作，不矫饰。细想起来，德佑也是很优秀的人了，他与家佑大少爷一母同胞，又怎么会差呢！将近一米九的大高个，白净的国字形脸，永远干净的衣衫，永远整齐的头发，永远正直的一双眼睛……只是当时，家佑的光芒太盛，聚焦之下难免少端详了他。
德佑小家佑八岁，从一出生开始，德佑就生活在家佑的光环里，兄弟两个的感情要好的很，因为年龄相差的多，两个人从未红过脸、打过架。德佑是老来子，合一公当时年纪已经大了，所以德佑从小是跟在家佑哥的屁股后面长大的。
家里无论大小事，德佑是不用操心的，有大哥顶着，而家佑也的确是处处时时首先想到的都是他这个老实忠厚的弟弟。
平时在家的时候，除了读书，就是写字，除了写字，还是读书，素有“二呆子”之称。他从未被关注，也乐于享受这种万事不关心的生活，因为他醉心在自己喜爱的事情里。
你若问他“德佑，出去逛逛”
他一定回答“木空，得看书”
可别人不知道的是，德佑在学校的时候，体育的成绩要高于其他功课，尤其喜欢打篮球。这一回到家，时间久了，没有什么运动，他自己琢磨着做了一个投篮的篮筐，篮球是在学校就买了的，回来的时候，衣服没带几件，他喜欢的书和这个篮球可是完好的都带来回来。于是，村子里又有一个奇观，水家的“二呆子”经常黄昏时分，自己拿着一个球投来投去。
要说德佑，还颇有音乐细胞，读书的时候，自己从生活费里边左省右省，攒钱还买了一个很贵的口琴，德佑口琴吹得着实好，尤其在村庄里边，听到德佑的口琴，悠扬、沉静，岁月安好，听得村子里的人们蓦地心情舒畅。
大家对于这个二少爷，除了觉得有些木讷话少之外，全都是赞美之词，他就好像一块上好的璞玉，静静地一直在那里，温润，无言，与世无争，但，只要有他在的地方，很和气、很舒服，不像他的大哥那么锋芒毕现和咄咄逼人，不知道怎么就积攒下了一堆堆的好名声。
篮球打得再好，口琴吹得再好，那也是德佑的业余爱好，德佑最正式的身份是：教师。
是的。
那个时候，还流行叫“先生”。虽然天赋不高，但是，德佑的教学水平非常的扎实，他有着一个教师所具有的所有优良品质，他对学生亦师亦友，一门心思研究教育，一颗纯正的心，贯穿了他的一生。
“今天的国文课，讲的真是太精彩了，‘郑伯克段于鄢’，水先生讲的就好像他就站在旁边看着这一切，既真实又容易理解”
“是啊是啊如果我们所有的国文课都这么个上法，尚书也都看懂了”
“水先生讲郑伯的那个心理变化，讲颍考叔的智慧，真是太精彩了，这段话，我自己怎么看也看不明白前因后果”
经常可以听到类似的讨论。
“水先生，这个“寤”生，的寤，说法有好几种，您能再给我讲一讲吗？”
子曰：求也退，故进之；由也兼人，故退之。
人的一生当中，经历很多很多的抉择，不管当时还是之后，都很难说出这个选择到底是不是正确。家佑因为自己非凡的资质而一再被家人压制，他内心应该是压抑的，也应该是不平的，毕竟，就连他自己的亲弟弟，德佑公晚年的时候，还经常提起，如若当初，家人让大哥也读了书，那想都不用想，一定是比他不知道要强多少倍的；退一步讲，即使大哥没有上学，如果那次他成功跟着部队开奔前线，即便那是国民党的部队，总还是打日本的，再即便他牺牲在战场上，再再即便他没有功成名就，将军百战死壮士十年归，总还是不蹉跎的一生啊！总还不至于那样的惨死！可人生哪有早知道。
德佑虽资质平平，然品行是极高的，修养也是极高的，他虽说不上是血性男儿，但也是与善为邻，以和为贵，仁爱大度。话虽不多，但无论待谁都真诚自然不做作，不矫饰。细想起来，德佑也是很优秀的人了，他与家佑大少爷一母同胞，又怎么会差呢！将近一米九的大高个，白净的国字形脸，永远干净的衣衫，永远整齐的头发，永远正直的一双眼睛……只是当时，家佑的光芒太盛，聚焦之下难免少端详了他。
德佑小家佑八岁，从一出生开始，德佑就生活在家佑的光环里，兄弟两个的感情要好的很，因为年龄相差的多，两个人从未红过脸、打过架。德佑是老来子，合一公当时年纪已经大了，所以德佑从小是跟在家佑哥的屁股后面长大的。
家里无论大小事，德佑是不用操心的，有大哥顶着，而家佑也的确是处处时时首先想到的都是他这个老实忠厚的弟弟。
平时在家的时候，除了读书，就是写字，除了写字，还是读书，素有“二呆子”之称。他从未被关注，也乐于享受这种万事不关心的生活，因为他醉心在自己喜爱的事情里。
你若问他“德佑，出去逛逛”
他一定回答“木空，得看书”
可别人不知道的是，德佑在学校的时候，体育的成绩要高于其他功课，尤其喜欢打篮球。这一回到家，时间久了，没有什么运动，他自己琢磨着做了一个投篮的篮筐，篮球是在学校就买了的，回来的时候，衣服没带几件，他喜欢的书和这个篮球可是完好的都带来回来。于是，村子里又有一个奇观，水家的“二呆子”经常黄昏时分，自己拿着一个球投来投去。
要说德佑，还颇有音乐细胞，读书的时候，自己从生活费里边左省右省，攒钱还买了一个很贵的口琴，德佑口琴吹得着实好，尤其在村庄里边，听到德佑的口琴，悠扬、沉静，岁月安好，听得村子里的人们蓦地心情舒畅。
大家对于这个二少爷，除了觉得有些木讷话少之外，全都是赞美之词，他就好像一块上好的璞玉，静静地一直在那里，温润，无言，与世无争，但，只要有他在的地方，很和气、很舒服，不像他的大哥那么锋芒毕现和咄咄逼人，不知道怎么就积攒下了一堆堆的好名声。
篮球打得再好，口琴吹得再好，那也是德佑的业余爱好，德佑最正式的身份是：教师。
是的。
那个时候，还流行叫“先生”。虽然天赋不高，但是，德佑的教学水平非常的扎实，他有着一个教师所具有的所有优良品质，他对学生亦师亦友，一门心思研究教育，一颗纯正的心，贯穿了他的一生。
“今天的国文课，讲的真是太精彩了，‘郑伯克段于鄢’，水先生讲的就好像他就站在旁边看着这一切，既真实又容易理解”
“是啊是啊如果我们所有的国文课都这么个上法，尚书也都看懂了”
“水先生讲郑伯的那个心理变化，讲颍考叔的智慧，真是太精彩了，这段话，我自己怎么看也看不明白前因后果”
经常可以听到类似的讨论。
“水先生，这个“寤”生，的寤，说法有好几种，您能再给我讲一讲吗？”