0126 家庭教师(2/4)
B项错误，材料中并没有说康有为梁起超与尘独袖思想领域的相同性，B项‘不同阶级政见相似’既不符合题意，又不符合常识；
C项错误，材料反映的是康梁思想与尘独袖思想的渐进性，而不是两者思想的并存性。”
就只从这么两个先择题的分析看来，冷丝雨就可以断定，女学霸所说的“我的历史学得很好”所言非虚。
柳星的讲解不仅仅是表现出了深厚的史实基础，也凸显了很高的思维素养。
丝雨想，现在夏鹏飞这货已经不需要纠缠我也能提高历史成绩了。
“讲得挺好。以后历史不懂我就问你。”夏鹏飞说着，眸光扫向丝雨。
丝雨依然面无表情地做着数学高考题。
丝雨遇到一个难题，她不问夏鹏飞，却朝数学也学得不错的柳旭东求助，“旭东，这道题我啃不动，帮忙讲一下。”
柳旭东屁颠屁颠跑过来，“美女哒，有求必应！”
见柳旭东那股热情劲儿和丝雨那股虔诚劲儿，夏鹏飞在一旁妒火中烧，柳星后面讲的内容他一个字也没听进去。
“懂了没有？”柳星一大段鞭辟入里的分析之后问夏鹏飞。
夏鹏飞却完全不在状态，“啊……呃，懂了。”
“鹏飞，晚上我们去‘在水一方’行不？”柳星问道。
“‘在水一方’呀？”夏鹏飞故意抬高音量，“好啊，好长时间没出去放松了，我请你们。”
下午放学，夏鹏飞和柳星一起离开教室直到广场外才分开。
夏鹏飞朝幼儿园走去。
阳静正带着小虫虫和小圆圆站在门口等候冷丝雨和夏鹏飞。
稍后，冷丝雨和兰兰到了，夏鹏飞说让兰兰和丝雨先把虫虫和圆圆带走，自己想和阳老师说事。
“圆圆，姐姐有点事情，你和虫虫先跟兰姐回0101背诗，我马上就回来。”冷丝雨猜测夏鹏飞是谈小虫虫和小圆圆的学习，冷丝雨就支走圆圆，自己则跟着夏鹏飞随阳静进了教室。
阳静端坐在凳子上，夏鹏飞一屁股坐在书桌上，丝雨坐在远处，装着记英语词汇。
C项错误，材料反映的是康梁思想与尘独袖思想的渐进性，而不是两者思想的并存性。”
就只从这么两个先择题的分析看来，冷丝雨就可以断定，女学霸所说的“我的历史学得很好”所言非虚。
柳星的讲解不仅仅是表现出了深厚的史实基础，也凸显了很高的思维素养。
丝雨想，现在夏鹏飞这货已经不需要纠缠我也能提高历史成绩了。
“讲得挺好。以后历史不懂我就问你。”夏鹏飞说着，眸光扫向丝雨。
丝雨依然面无表情地做着数学高考题。
丝雨遇到一个难题，她不问夏鹏飞，却朝数学也学得不错的柳旭东求助，“旭东，这道题我啃不动，帮忙讲一下。”
柳旭东屁颠屁颠跑过来，“美女哒，有求必应！”
见柳旭东那股热情劲儿和丝雨那股虔诚劲儿，夏鹏飞在一旁妒火中烧，柳星后面讲的内容他一个字也没听进去。
“懂了没有？”柳星一大段鞭辟入里的分析之后问夏鹏飞。
夏鹏飞却完全不在状态，“啊……呃，懂了。”
“鹏飞，晚上我们去‘在水一方’行不？”柳星问道。
“‘在水一方’呀？”夏鹏飞故意抬高音量，“好啊，好长时间没出去放松了，我请你们。”
下午放学，夏鹏飞和柳星一起离开教室直到广场外才分开。
夏鹏飞朝幼儿园走去。
阳静正带着小虫虫和小圆圆站在门口等候冷丝雨和夏鹏飞。
稍后，冷丝雨和兰兰到了，夏鹏飞说让兰兰和丝雨先把虫虫和圆圆带走，自己想和阳老师说事。
“圆圆，姐姐有点事情，你和虫虫先跟兰姐回0101背诗，我马上就回来。”冷丝雨猜测夏鹏飞是谈小虫虫和小圆圆的学习，冷丝雨就支走圆圆，自己则跟着夏鹏飞随阳静进了教室。
阳静端坐在凳子上，夏鹏飞一屁股坐在书桌上，丝雨坐在远处，装着记英语词汇。