授课老师把桌面上的书打开，好像一个老学究一样，好像没有见到班级的新晋学生沈继，跟同学讲解起经书上的内容。
儒家经典是讲道理的，而且没有道家、佛家那么玄妙，但可惜就是比较繁琐。
绕来绕去的，一个道理要说上半天，甚至还要旁征博引，来证明自己的正确。
所以沈继虽然能听明白他在说什么，但是却没办法全面认同他的观念。
当然，在他这边，观念什么的是不重要的，重要的是如何写，在考试的时候能够拿到分。
沈继听来听去，就有些懈怠了。
不过他发现其他的那四个人也是差不多的样子，都是在摆样子，学得并不认真。
乐玉侯的少侯爷在用手撑着下巴打盹，王梓岐在用手击打桌面，发出简单的节奏，也不知道是不是在回味琴童的琴声。
老金甚至连手里的金瓶梅都没有放下，的非常认真。
只不过他的口水已经淌下来了，看起来好像一个智障。
如果说真有人在听讲的话，大概也就只有那个冰霜美人了吧？
有他们这样的水平，沈继也就放心了。
沈继在这个班上，说不定还能算得上是个好学生呢！
毫无疑问，这个老头是很有文化底蕴的。
沈继是在宗派大会里听过儒家高人讲课的，其实内容和这老头讲得也差不多。
他说的很多道理都能直指沈继的心窝，但有些东西，却带有封建的特殊性，沈继没办法那么容易接受。
但是他最大的问题就是不怎么会“讲课”。
所以学生们听了，难免会打鼾。
沈继听得其实也挺没趣的，所以听得多了，沈继难免也愣神了。
他更多的时间，是在观察周围的人。
儒家经典是讲道理的，而且没有道家、佛家那么玄妙，但可惜就是比较繁琐。
绕来绕去的，一个道理要说上半天，甚至还要旁征博引，来证明自己的正确。
所以沈继虽然能听明白他在说什么，但是却没办法全面认同他的观念。
当然，在他这边，观念什么的是不重要的，重要的是如何写，在考试的时候能够拿到分。
沈继听来听去，就有些懈怠了。
不过他发现其他的那四个人也是差不多的样子，都是在摆样子，学得并不认真。
乐玉侯的少侯爷在用手撑着下巴打盹，王梓岐在用手击打桌面，发出简单的节奏，也不知道是不是在回味琴童的琴声。
老金甚至连手里的金瓶梅都没有放下，的非常认真。
只不过他的口水已经淌下来了，看起来好像一个智障。
如果说真有人在听讲的话，大概也就只有那个冰霜美人了吧？
有他们这样的水平，沈继也就放心了。
沈继在这个班上，说不定还能算得上是个好学生呢！
毫无疑问，这个老头是很有文化底蕴的。
沈继是在宗派大会里听过儒家高人讲课的，其实内容和这老头讲得也差不多。
他说的很多道理都能直指沈继的心窝，但有些东西，却带有封建的特殊性，沈继没办法那么容易接受。
但是他最大的问题就是不怎么会“讲课”。
所以学生们听了，难免会打鼾。
沈继听得其实也挺没趣的，所以听得多了，沈继难免也愣神了。
他更多的时间，是在观察周围的人。