这次杨信选择的老师，主要是以师范大学的应届毕业生为主。
五千人中，足足有三千多人是应届毕业生，只有一千多人是刚刚实习不到两三年的年轻教师。
这些教师中，杨信又以籍贯在偏远山区的老师为主。
这些老师，他除了用来培养杨师系学校的老师之外，还希望他们能够回到自己的家乡教书。
他希望这些经过他培训的老师，能够给山区带来不一样的教育风格和资源。
李兆，是一名师范大学专科大三学生，专科是三年制，毕业后可以教初中以下的学生。
今年还有半年他就要毕业了，到时候他还不知道要去哪里实习。
目前，全国每年都有大批师范学生毕业，而教师名额有限，所以并不是师范毕业的学生就全都能成为老师的。
有些本科毕业的学生，想要成为老师就只能去偏远地区教初中，但凡是经济比较发达的城市，或者是想要到高中教书的学生，学历最低也得是研究生。
而李兆本身只是一个二流师范专科毕业的学生，他如果想要当老师的话，就只能去偏远地区当乡村教师。
好在他本身就是从山沟沟里面出来的学生，对于去偏远地区教小学生一点也不排斥。
他已经打算好了，等毕业了就回到家乡去乡里小学教书。
不过，在去年寒假的时候，他看到了杨老师在梦想奖学金APP上面为杨师系学校招收后备老师的活动，抱着万一被选上的心态，李兆选择了报名。
报了名之后，他自己本身对于这个事情并没有太放在心上。
因为他的学历太低，根本不可能看上自己。
他觉得杨师系学校招收的老师最起码也得是研究生起步。
然而这天，他的手机却收到了梦想奖学金APP给他发的短信。
【梦想奖学金：李兆同学你好，恭喜你被选为杨师系教师候选人，请登录梦想奖学金APP查看详细信息……】
看到这条信息，李兆的心跳顿时就扑通扑通的跳了起来。
杨师系学校的老师代表着什么？
五千人中，足足有三千多人是应届毕业生，只有一千多人是刚刚实习不到两三年的年轻教师。
这些教师中，杨信又以籍贯在偏远山区的老师为主。
这些老师，他除了用来培养杨师系学校的老师之外，还希望他们能够回到自己的家乡教书。
他希望这些经过他培训的老师，能够给山区带来不一样的教育风格和资源。
李兆，是一名师范大学专科大三学生，专科是三年制，毕业后可以教初中以下的学生。
今年还有半年他就要毕业了，到时候他还不知道要去哪里实习。
目前，全国每年都有大批师范学生毕业，而教师名额有限，所以并不是师范毕业的学生就全都能成为老师的。
有些本科毕业的学生，想要成为老师就只能去偏远地区教初中，但凡是经济比较发达的城市，或者是想要到高中教书的学生，学历最低也得是研究生。
而李兆本身只是一个二流师范专科毕业的学生，他如果想要当老师的话，就只能去偏远地区当乡村教师。
好在他本身就是从山沟沟里面出来的学生，对于去偏远地区教小学生一点也不排斥。
他已经打算好了，等毕业了就回到家乡去乡里小学教书。
不过，在去年寒假的时候，他看到了杨老师在梦想奖学金APP上面为杨师系学校招收后备老师的活动，抱着万一被选上的心态，李兆选择了报名。
报了名之后，他自己本身对于这个事情并没有太放在心上。
因为他的学历太低，根本不可能看上自己。
他觉得杨师系学校招收的老师最起码也得是研究生起步。
然而这天，他的手机却收到了梦想奖学金APP给他发的短信。
【梦想奖学金：李兆同学你好，恭喜你被选为杨师系教师候选人，请登录梦想奖学金APP查看详细信息……】
看到这条信息，李兆的心跳顿时就扑通扑通的跳了起来。
杨师系学校的老师代表着什么？