好朋友(1/4)

    【活动对象】一年级学生

    【活动背景】

    培养一年级的小朋友主动与他人建立友谊，让小朋友认识到友好相处的重要性，是一个值得研究的课题。

    现在一年级的小朋友大多数是独生子女，以自我为中心的现象比较普遍，喜欢打小报告，不会宽容体谅别人，不能真诚道歉，与队员之间发生摩擦不能主动想办法去解决，能够欣赏别人的不多，主动帮助他人的意识薄弱。

    【活动目标】

    1、通过本次主题班会，帮助学生了解认识同学之间友好相处的重要性，帮助学生学会同学之间如何去建立友谊，维护友谊，珍惜友谊。

    2、乐于观察和发现同学间互相友爱的事例，学习关心帮助同学。

    3、懂得关心别人、将心比心的人际交往常识。

    4、促进学生团结友爱、互相帮助，促进学生身心健康发展。

    【活动准备】

    1、多媒体《找朋友》《我的朋友在哪里》等视频。

    2、组织小干部表演情景小短剧。

    3、相关板书准备。

    【活动过程】

    环节一：活跃气氛，引出主题

    1、小朋友们，你有好朋友吗？他/她是谁？

    指明学生交流：我的好朋友是_________。

    2、学生一起边唱边跳《我的朋友在哪里？》

    看来小朋友们都有自己的好朋友，那么接下来让我们一起跟着歌曲去找一找我们的好朋友，你们还记得这首歌吗？

    3、引出课题：好朋友