陆知白正思索着,郭雄文又开口说道:

    “我有几个不成器的弟子,皆会随船押送那些书籍。在下有一事相求。”

    陆知白微笑着回应:

    “但说无妨。”

    郭雄文随即拱手说道:

    “驸马,此前你我有约定,所以在下无论如何,也要把这半年教完。怎奈分身乏术,这雷电学说实在太吸引人。

    是否可以让我那几个不成器的弟子替我授课?我想潜心研究这电学。”

    他的心思陆知白早已明了,倒也不觉得意外,当即不假思索地答应。

    陆知白笑着说道:

    “既然是先生的高徒,教授这些新生蛋子自然是不在话下。”

    郭雄文所教授的科目,大概可看作是物理和化学,也包含一些生物的知识,总体而言算是科普教育。

    虽说还未形成完整体系,但在大明已属相当超前。

    陆知白自己这段时间,倒未曾胡乱回忆书籍。

    他在思考数学教材,打算把从幼儿园到高中的教材都编写出来。

    数学太重要了,所以数学学的好,他就重视。

    但看了看四周电学的实验设备,陆知白感觉脑袋有些疼,又想起一件事,说道:

    “我觉得电气还是太超前了些……我们得考虑使用和推广的成本啊。

    如今的生产力根本跟不上……所以,我还是想找人,先把蒸汽机搞出来。”

    郭雄文点头,他听陆知白说过蒸汽机,又深深感到电学研究之难,便深有同感。

    两人就一些细节进行了商议。