“来,跟我读,a,o,e,.”

    第一次教书育人的楚泽,看着自己仅有的两个学生,他非但没有感觉害羞和怯场。

    反而隐隐有些小亢奋。

    而当下方坐着的朱雄英和朱柏看着楚泽写在黑板上的那些符号?或者是字什么的时候。

    两个小家伙眼中都写满了好奇。

    这是他们从未见过的东西,在好奇心的趋势之下,他们也跟着一起读了起来。

    而楚泽一边教他们发音,一边还要纠正他们的发音。

    靠着门边儿站着的朱标和朱棣兄弟三人,全程都在看着。

    而在看到楚泽教导两个孩子拼音的时候,他们也下意识的跟着学了起来。

    读结束之后,接下来就是写的过程了。

    虽然拼音在这个时代并没有被普及,但是楚泽也依旧要求他们两个要会写。

    毕竟,他现在就是在普及拼音。

    “这都教的什么玩意儿啊?什么啊哦饿医无鱼的这家伙到底会不会教学生啊?不行不行,咱得去打断一下,问问这小子教的这些玩意儿都有什么用。他这不误人子弟吗?”

    学本堂之中的朱标三人,出于对楚泽的信任,他们并没有去打断楚泽的教学。

    但是躲在另一边殿外偷看的朱元璋与他们的态度却截然相反。

    他这是出于对楚泽的怀疑,现在很想进去直接给他的课程给打断了。

    然后好好问问,这家伙这是要搞什么幺蛾子。

    “读写我已经教你们了,接下来呐,就是说一下,这些拼音符号所出现的意义。”

    “接下来你们要认真听,因为你们不止是要会用这些东西,还要知道他们的意义到底是什么,伱们的身份就注定了你们看待事物的时候,不能用寻常人的眼光去看。”

    “拼音,它的作用,其实就是给我们所使用的汉字注音。”