是夜,月华如水,静影沉璧。

    姬尚盘膝坐在床上,拿出李荷先生送她的诗作参悟。

    “天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”

    这首诗在今夜读来又有不同的感受。

    自己诗心未明,真像李先生笔下被造化之斧斩断的天门山,而丹田中的灵力到了心脏的位置只能盘桓不前,像极了碧水东流至此回。

    “这首诗,竟如此符合自己的处境,李先生知道自己诗心未明,难道是有意要点拨自己?”

    这么一想,姬尚开始冥想,顺利进入到诗境之中。他站在了天门山山巅之上,遥望对岸,是与自己所立之处同样雄伟壮丽的山峰,姬尚心中有一个强烈的冲动:“到对岸去!到对岸去!”

    可是,一条波澜壮阔的长江天险横亘其间,阻断去路。

    自己该怎么办?

    四顾茫茫,既无飞鸟,也无行舟。

    当姬尚思索着是该砍树建艘船横渡过去还是直接泅渡过去,不禁意间看到远处水天相接的地方缓缓驶来一艘白帆,映在初升的朝阳下,像极了救世的神迹。

    姬尚激动地像一个与母亲久别重逢的孩子,张开口想要呼唤那艘船,却怎么也发不出声音来,他急得无声哭泣起来。哭着哭着,心里好似翻江倒海,与此同时,脑海传来一阵刀割般的剧痛。

    姬尚被迫从诗境中退出来,发现自己泪流满面,大汗淋漓,一动身子,脑海中的剧痛又阵阵袭来。姬尚愣愣地捂着额头,竟也不觉害怕,他径直倒在床上,喃喃自语道:“什么才是我的帆船?”

    想着想着,就沉沉睡去。

    第二天,诗院新生开始上课,第一堂是诗史概论,是通识课,所有学子在明经堂一起上课,也是姬尚唯一能上的课。

    讲课人是诗监陈子华,刚从齐云峰赏花归来,陈先生诗风绮丽,花团锦簇,玉龙正是投入他的门下。

    玉龙挨着姬尚坐,看到穿得花红柳绿的老师前来讲课,不禁扶额,他忍不住笑嘻嘻地捅了捅姬尚的肩膀道:“阿尚,你可知道,这位陈先生有多有趣?”

    “我第一次见他,怎么了?”

    “我们几个明了纤浓诗心的学子被分入他的门下,可是见面这也还是第二次。我可是听说了他不少趣事呢。先是听说他为了赏齐云峰上盛开的桃花而缺席诗院纳士,然后昨天他回来,我们去拜见,发现他的穿衣品位还有言行举止真的是,一言难尽哪!”