邓赟去卫生间洗把脸,对着镜子,“不要慌,😐不要慌。♎🇔”

    “邓赟,你要🚐💦🔈相信你自己,一定是可以的。”

    “你就是遇上陈睿而已,其🍔🇶实周家乐不给你看试卷,是他做的又不是太好。”

    “☯对啊,我应该去问问周家乐,问问他做🌔⚙的如何。”

    邓赟觉得这个想法不错,可是再一想,“不能这样🋄。”

    “哪怕你没有🚐💦🔈办法超过陈睿,可是♱🌌♏你要努力,你要紧紧的跟在他身后。”

    “不能把目标放在周家乐身上。”

    “邓赟,你应该对自己更高的要求。”

    “你的♮🋱目标是要进入一班,要在一班结束你的高中生涯。”

    “回去做题目。”

    邓赟结束给自己🖣打气的时间,回到屋里后,想想,“我是否应🖁该个倒计时的牌子。”

    “人家是高考倒计时的牌子,我😆就做个🖯🖈分班倒计时的牌子。”

    邓赟虽然觉得这个🜋是否太有压力,可是想想,她♟🉮🊰就应该有这个压力。

    不然自己不会努🖣力,而且也能让顾乐怡有点压力。

    虽然🁙文科的竞争力没有理科大,不过文🖯🖈科的重点班只有一个,她不努力也有给挤下去的开能性。

    唉,邓赟在做倒计时牌子的时🎶🕥🋪候,都在考虑一个问题,那就是不知道会有多少人选🚶文科多少选理科🞱🗽♡。

    唉,🁙啊啊啊,何时会有结果,邓赟之前也看过一份东西,程海洋给她看的,就是历年分班🍤🊁🍘的文理科人数。

    重点是一百名🚐💦🔈报🖣考文理科的人数,可以说大部分都是选的理科。

    比起不♮🋱停要背资料的文科,理科😆虽然要大量刷题,但是会的公式,不会那么🌶容易忘记。

    而且能够在一高排名前一百的🎶🕥🋪人,没有几🌔⚙个是脑子笨的人。