第八章-精英培训(1/3)
因为对🂴于首长和华夏来说，鸢岛很多东西都已经不是秘密，因此，在🁷这次密谈中，首🅧长对“未来”二字也非常重视，问了很多有关文明发展的问题。
作为一🂴个坚定的唯物论者，首长自然是相信人类是一个不断☏☏进步的历史过程，作为智慧生物的人类，其足迹也会由窄到宽，由近到远。
在宋朝，一个名叫万户的人，在椅子上绑上几十支土火箭，想成就人类上天的梦想；而现代，人类借助🄸🂓飞行器等相关技术，可上九天揽月已经变成了现实。
这种变🂴化，足♓以让一个充满大智慧的人，产生很多联想。
赵无极自然利♓用这🇩一机会，给首长作了一堂科幻讲座。而这个讲座的结果，就是加深了鸢岛与华夏的联系，并逐渐确定了双边关系🌏中，彼此的定位。
鸢岛，对🁵🎛于华夏来说，就是新体制、新文明的示范区，因为她的🏓🙩公民主要是华夏人，而且还是华夏国情的多数代表♠——农民。
鸢岛，与台岛不一样，台岛与大陆有很多恩怨情仇，有很多历史的情结还放不下，因此，即便台岛非常了不起🍵，华夏对台岛的态度也是十分复杂的。
鸢岛，与香🝈城港不一样，香城港是被殖民过的地方，公众的思想意识与华夏并不相☬同，不仅仅是与社义不同，更是与华夏传统思想不同。因此，香城港只宜作为参照物，而不宜成为示范。
但鸢岛却与🝈上面两个地方完全不同。鸢岛是新移民的小岛，它相当于华夏在太平洋上的一个“行省”。一个真正的“特区”，虽然她是一个独立的主权体，但她与华夏基本上不分彼此。一来华夏依赖于鸢岛强大的武力支持与声援，二来鸢岛依赖于华夏巨🌴🃗大的人力资源以及华夏巨大的生产潜力。
或许，鸢岛与华夏的区别有二，第一是华夏是双文明发展之路，多了一个体内（修炼）文明，而且将其作为立国之本；第二是华夏不允许政党的存在。世界上不论任何🄓☭的政🚁🐘党，从它出现的那天起，其本质意义就是“党争”，这个本🜕🂂质，也从来没有变化。
在鸢岛，只有一个东西是💭至高无上的，这就是律法与规则。规则一旦确定。谁都不能破坏，谁都不能违🄸🂓反。如果觉得规则有不恰当之处，可以提请元老院对规则进行修改，任何公民都有权力提出修改规则的建议，与华夏相关规定一样，只要有30名具备公民权的公民联名“签字”就可成正式建议。
在鸢岛。并不是18岁才具有公民⚻⚻权，而🄆🞡🕭是根本不同年龄设置了不同的权限。
年满14岁，享🇺🝩🍵有完全民事权力，承担相应的完全民事责任与刑事责任，但其财产责任与监护人共同承担；
年满16岁。享有公民的政治权利，并承担相应的政治责🇹任；
年满18岁。无论男女，都可以结婚，不过，申请结婚的人，必须要有相关的财产证明，其中最重要的一项就是🅃🜳“房产”，自己的房产也好，父母的房产也好，租赁的房产也好，都必须要有“证明”，如果是他人房屋，至少需要两年的居住期“证明”。
很明显，鸢岛的这条规定，看起来很奇怪，其实正是其于对☏公众最基本的人道关怀，总不能让新婚夫妇流落街头吧？当然，这条规定，也是对年轻人的一种警告，让他🄓☭们明白，婚姻是人生的一件大事，必须要慎重对待。
年满14岁的鸢岛公民，只要拥有30人签字的建议书，就能够做很多🞤事情了。譬如，学校老师教得不好，班上只要有30名同学签名，就可无条件将老师给赶🜌🀲走！如果有30名同学签名，甚至可能影响到对校长的任用与聘用。
因此，首长🝈提议，将“元基地”的规模扩大，除了把每年为华夏🏓🙩培养100名“双文明”修士的数量提高到1000名之外，还要求为赵无极每年为华夏培养300名中高级干部🍂。
这🝓300🁵🎛名中高级干部，将由华组部与鸢岛方面进行联合考察、选拔，按首长的设想，这300人毕业后将会受到♠华夏的绝对重用。
而培养的内容主要有三个，第一是修炼，第二是现代意识，第🝬三则是政治思想素质☬。
作为一🂴个坚定的唯物论者，首长自然是相信人类是一个不断☏☏进步的历史过程，作为智慧生物的人类，其足迹也会由窄到宽，由近到远。
在宋朝，一个名叫万户的人，在椅子上绑上几十支土火箭，想成就人类上天的梦想；而现代，人类借助🄸🂓飞行器等相关技术，可上九天揽月已经变成了现实。
这种变🂴化，足♓以让一个充满大智慧的人，产生很多联想。
赵无极自然利♓用这🇩一机会，给首长作了一堂科幻讲座。而这个讲座的结果，就是加深了鸢岛与华夏的联系，并逐渐确定了双边关系🌏中，彼此的定位。
鸢岛，对🁵🎛于华夏来说，就是新体制、新文明的示范区，因为她的🏓🙩公民主要是华夏人，而且还是华夏国情的多数代表♠——农民。
鸢岛，与台岛不一样，台岛与大陆有很多恩怨情仇，有很多历史的情结还放不下，因此，即便台岛非常了不起🍵，华夏对台岛的态度也是十分复杂的。
鸢岛，与香🝈城港不一样，香城港是被殖民过的地方，公众的思想意识与华夏并不相☬同，不仅仅是与社义不同，更是与华夏传统思想不同。因此，香城港只宜作为参照物，而不宜成为示范。
但鸢岛却与🝈上面两个地方完全不同。鸢岛是新移民的小岛，它相当于华夏在太平洋上的一个“行省”。一个真正的“特区”，虽然她是一个独立的主权体，但她与华夏基本上不分彼此。一来华夏依赖于鸢岛强大的武力支持与声援，二来鸢岛依赖于华夏巨🌴🃗大的人力资源以及华夏巨大的生产潜力。
或许，鸢岛与华夏的区别有二，第一是华夏是双文明发展之路，多了一个体内（修炼）文明，而且将其作为立国之本；第二是华夏不允许政党的存在。世界上不论任何🄓☭的政🚁🐘党，从它出现的那天起，其本质意义就是“党争”，这个本🜕🂂质，也从来没有变化。
在鸢岛，只有一个东西是💭至高无上的，这就是律法与规则。规则一旦确定。谁都不能破坏，谁都不能违🄸🂓反。如果觉得规则有不恰当之处，可以提请元老院对规则进行修改，任何公民都有权力提出修改规则的建议，与华夏相关规定一样，只要有30名具备公民权的公民联名“签字”就可成正式建议。
在鸢岛。并不是18岁才具有公民⚻⚻权，而🄆🞡🕭是根本不同年龄设置了不同的权限。
年满14岁，享🇺🝩🍵有完全民事权力，承担相应的完全民事责任与刑事责任，但其财产责任与监护人共同承担；
年满16岁。享有公民的政治权利，并承担相应的政治责🇹任；
年满18岁。无论男女，都可以结婚，不过，申请结婚的人，必须要有相关的财产证明，其中最重要的一项就是🅃🜳“房产”，自己的房产也好，父母的房产也好，租赁的房产也好，都必须要有“证明”，如果是他人房屋，至少需要两年的居住期“证明”。
很明显，鸢岛的这条规定，看起来很奇怪，其实正是其于对☏公众最基本的人道关怀，总不能让新婚夫妇流落街头吧？当然，这条规定，也是对年轻人的一种警告，让他🄓☭们明白，婚姻是人生的一件大事，必须要慎重对待。
年满14岁的鸢岛公民，只要拥有30人签字的建议书，就能够做很多🞤事情了。譬如，学校老师教得不好，班上只要有30名同学签名，就可无条件将老师给赶🜌🀲走！如果有30名同学签名，甚至可能影响到对校长的任用与聘用。
因此，首长🝈提议，将“元基地”的规模扩大，除了把每年为华夏🏓🙩培养100名“双文明”修士的数量提高到1000名之外，还要求为赵无极每年为华夏培养300名中高级干部🍂。
这🝓300🁵🎛名中高级干部，将由华组部与鸢岛方面进行联合考察、选拔，按首长的设想，这300人毕业后将会受到♠华夏的绝对重用。
而培养的内容主要有三个，第一是修炼，第二是现代意识，第🝬三则是政治思想素质☬。