平时他们教得再好,还要看学生的接受度。

    最🛓重要的是,最后上场的临场发挥,那也是一大因素。

    在临场发挥特别好的🅥🈬🁛学生🕻,也有平时很优秀,一到考试就发昏的学生。🔤🂢🐢

    这样的例子,他们见得多了去了。

    他们也不确定晏文权是属于哪一种学📯🞕生,反正他们尽力教,那就对了💚。

    补习老师觉得自己这么👠🊓说,已经相当到位了。

    可这些话🙏听到晏白启的耳朵💅里,那就全都是🕖放屁的废话。

    不让晏文权跳级,让晏文🕻权正常的一级一级往🛯☕上升学。

    那么他还费那么大的力气,用各种办法🋵🝬把这些🛯☕补习界的天王老师给索罗起来,

    全力培养晏文权干什么?

    就补习老师说的那个🅥🈬🁛表现,他不🏽🟧需要换这些老师,

    延用何静雨虐找的那些补习老师,完📯🞕全够了。

    毕竟这些补🝑🊞👜习老师没有来🕻之💅前,晏文权就已经做到他们说的那种表现了。

    合着他🗵费🙏了那么大的劲儿,花了那么多的钱,就是吃饱了撑着没事儿干,闲🔖得慌?

    这样的结果,晏白启只三个字:不接受。

    晏白启虽然没有发火,但是语🇎🗙气已经低沉得吓人了:

    “我的要求,我相信一开始就已经跟你们说得明明白🅿🌗白🟐了。

    要是你们有信心可以按照我的计划培养我的儿子,那么以后少不了你们的好处⛀。

    但是🇬,你们🝑🊞👜办不到,像现在这样早点说,也是好的。

    办不到,早点给我滚!