三十七章 、【直音】与【切音】(2/4)
还是得找专业的技术人士。
把🁯🉐🆛要做皮甲的事写下，李孟羲卷起麻布⛄🗳卷，翻腾出漆面大盾，开始教弟弟写字。
掰🁯🉐🆛着指头算算，小砖会写的字，有一二⛄🗳三四，手，口，日，曰，木，九个字了。
李孟羲带着弟弟温习这些学习过的文字。
“来，小砖，读☲两遍，shioushou～读。”
小砖奇怪的看着哥哥，“哥哥你说什麽，是～🄠⚥偶手嘛，什麽吗？🞓📲🞮”🔺🅬
“shiou就是……”突然，李孟羲停住了，他猛然瞪大🖟📻了眼睛想起，沃日，想起来了，语文除了有教字形，还有教读音的，若是只教字形，教出来🕕的学生，能写不能读，哑巴一样。
固然🔓，也可以把所有字，都单音读出来⛄🗳教小朋友们，可♃问题也随之而来。
若没🔓有象形法讲明文字字T演化缘由，小朋友们学习速度就会很慢；同理，如果不讲清楚音韵，小朋友们学习速度还是会很慢。
音韵和音节，李孟羲有学过全套🈘⚎，可他学的是，a，o，e，y，w，u……
後世的音韵学自然b汉代的更丰富和更完整🐌⚀，但是能用aoe这一套来教吗？不能。
这拉丁化的音标只要一拿出来用，千百年後，考古发现汉代用了拉丁化的音标，那还得了，洋奴不不得说汉文化是从欧洲传过来的，是可忍，孰不可忍🕕。
所以，不能用拉丁音标。
汉代的音标是💽🗓怎样的，李孟羲一头🞈💍懵，音标又如此重要，这得找人问问。
李🁯🉐🆛孟羲推开窗户，叫过跟在车旁的传令兵王林王礼伯侄两个，要王林载自己去找刘玄德。
前军，刘备在前领着行军队伍前进，後方马蹄声来，刘备💸以为是游骑过来了，回头看，🗪却看到了李孟🜈⛳🞝羲。
诧异了下，刘备勒住缰绳，等李孟羲过来。
然🁯🉐🆛後，就放缓马速，刘备和李孟羲边走边在马上聊。
李孟羲问起刘备音韵相关。
刘🁯🉐🆛备果然还是💽🗓受过几天正统教育的，竟然通晓音⚆韵知识。
把🁯🉐🆛要做皮甲的事写下，李孟羲卷起麻布⛄🗳卷，翻腾出漆面大盾，开始教弟弟写字。
掰🁯🉐🆛着指头算算，小砖会写的字，有一二⛄🗳三四，手，口，日，曰，木，九个字了。
李孟羲带着弟弟温习这些学习过的文字。
“来，小砖，读☲两遍，shioushou～读。”
小砖奇怪的看着哥哥，“哥哥你说什麽，是～🄠⚥偶手嘛，什麽吗？🞓📲🞮”🔺🅬
“shiou就是……”突然，李孟羲停住了，他猛然瞪大🖟📻了眼睛想起，沃日，想起来了，语文除了有教字形，还有教读音的，若是只教字形，教出来🕕的学生，能写不能读，哑巴一样。
固然🔓，也可以把所有字，都单音读出来⛄🗳教小朋友们，可♃问题也随之而来。
若没🔓有象形法讲明文字字T演化缘由，小朋友们学习速度就会很慢；同理，如果不讲清楚音韵，小朋友们学习速度还是会很慢。
音韵和音节，李孟羲有学过全套🈘⚎，可他学的是，a，o，e，y，w，u……
後世的音韵学自然b汉代的更丰富和更完整🐌⚀，但是能用aoe这一套来教吗？不能。
这拉丁化的音标只要一拿出来用，千百年後，考古发现汉代用了拉丁化的音标，那还得了，洋奴不不得说汉文化是从欧洲传过来的，是可忍，孰不可忍🕕。
所以，不能用拉丁音标。
汉代的音标是💽🗓怎样的，李孟羲一头🞈💍懵，音标又如此重要，这得找人问问。
李🁯🉐🆛孟羲推开窗户，叫过跟在车旁的传令兵王林王礼伯侄两个，要王林载自己去找刘玄德。
前军，刘备在前领着行军队伍前进，後方马蹄声来，刘备💸以为是游骑过来了，回头看，🗪却看到了李孟🜈⛳🞝羲。
诧异了下，刘备勒住缰绳，等李孟羲过来。
然🁯🉐🆛後，就放缓马速，刘备和李孟羲边走边在马上聊。
李孟羲问起刘备音韵相关。
刘🁯🉐🆛备果然还是💽🗓受过几天正统教育的，竟然通晓音⚆韵知识。